，少年意外获得电击能力，却在每次放电时听到一段“消失的尖叫”——仿佛来自记忆深处的求救，他追查声音源头，发现它关联着地下实验室的非法人体实验和自己的被篡改记忆，随着电流失控与真相逼近，少年必须在救赎与毁灭间做出抉择，作品以冷峻画风和悬疑节奏，展现超能力战斗下的青春伤痛与人性拷问。
他叫小宇,十七岁，曾是班里有名的“游戏高手”，父母掰断过三副键盘，拔掉过两次网线，直到某个晚上，他在被窝里用小灵通偷偷登录手游，被父亲撞见后，第一次动手打了他，第二天，父母商量了一夜，决定“送他去治疗”。
那所机构在大山深处,铁门上有三个字：启明基地，宣传册上说，这里是“帮助迷途青少年重获新生”的矫正中心，小宇被带去的那天，看见院子里蹲着几个同龄人，低着头，像一排沉默的石头，他以为只是军训。
直到第三天,他被带进一间没有窗户的屋子，墙上挂着一台金属仪器，上面有调节旋钮和两根电线，左手边是一张白色的床，老师让他躺下，用绷带捆住他的手腕和脚腕，然后往他的太阳穴涂上导电膏，他问：“要做什么？”老师只说了两个字：“治疗。”
第一次电击他没有防备,电流像一条蛇钻进颅骨，他的眼前炸开一片白，牙齿咬住舌头，尝到血的味道，尖叫卡在喉咙里，变成了野兽一样的呜咽，他听见老师在记录本上写：“情绪反应强烈，需加大剂量。”
后来他学会了控制,当电极贴上来，他不再挣扎，而是蜷起脚趾，把全部的注意力集中在胸口的一块旧伤疤上——那是小时候骑车摔倒留下的，他想，只要想着伤疤，身体就疼不到哪里去，电流穿过脑海时，他看见自己变成一条跳出水面的鱼，在空气中拼命抖动，又落回水里，水越来越黑。
一个月后,他不再想玩游戏了，他也不想看书、不想听歌、不想和任何人说话，他坐在宿舍的床上，看着窗外掠过的飞鸟，心里空得像一只被掏空的口袋，老师说：“看，疗效很好。”父母来探望时，他叫了一声“爸”，又叫了一声“妈”，声音平静得像在念别人的台词，母亲哭了，说“孩子懂事了”，他不知道怎么解释——不是懂事，是那把能让他想玩游戏的念头消失了，连带着想笑、想哭、想反抗的念头也一起消失了。
出院后,他回到学校，同学们发现他变成了“正常人”：上课不睡觉，按时交作业，不再迷恋手机，只有他自己知道，每到雷雨天气，太阳穴会隐隐发麻，仿佛殷电的余音还留在皮肤下面，一次体检，医生问他大脑是否有损伤史，他摇摇头，笑了笑，他不敢说，在某个深夜，他曾偷偷用螺丝刀拆开家里的旧收音机，试图找到那个旋钮和两根线，然后给自己再熨一下——不是为了游戏，只是想确认，自己还会不会尖叫。
如果疼痛能唤醒麻木,那么被电击过的少年，或许会用更深的电击来找回疼痛，这是一个循环，他最后放弃了，把螺丝刀放回工具箱，在床上躺了很久。
多年后,小宇成了一名温柔的电子工程师，他设计电路板时，手指总会下意识地避过那些高压元件，同事夸他细心，只有他知道，那是一种刻在神经里的恐惧，他从来不看任何关于“电疗”的新闻，因为屏幕上每一道蓝色火花，都会让他想起那个没有窗户的房间，以及一个少年被一点点抽走灵魂的过程。
电击从未治愈过网瘾,它只是制造了一种新的沉默，那些消失在尖叫里的少年，并没有成为“重生”的标本，他们只是被按下了暂停键，连同蓬勃的心跳一起，停留在十七岁那个昏黄的午后。
而真正的罪,从来不在少年身上。